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DISCIPLINA Listagem de Ementa/Programa

LINGUA ITALIANA 4DISCIPLINA 147672

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ÓrgãoLET Departamento de Línguas Estrangeiras e Tradução
Código147672
DenominaçãoLINGUA ITALIANA 4
NívelGraduação
Início da Vigência em1971/2
Pré-requisitos LET 147664 LINGUA ITALIANA 3
EmentaInício da Vigência em 2016/2

Preparação para desempenho de funções e estruturas avançadas nas quatro habilidades linguísticas: expressão oral e escrita, compreensão auditiva e de textos escritos. Prática de estruturas complexas da língua italiana. Aspectos da cultura italiana, incluindo leitura de textos literários.

ProgramaInício da Vigência em 2019/2

Será desenvolvido o conteúdo programático das oito unidades do livro "Nuovo rete! Livello B2" de Marco Mezzadri e Paolo E. Balboni, Guerra Edizioni, da bibliografia básica através atividades de ensino-aprendizagem das seguintes funções comunicativas e noções gramaticais:
UNITÀ 1: HAI LE MANI BUCATE?
- Funzioni: Fare una proposta. Decidere di comprare qualcosa. Chiedere la taglia. Esprimere un ordine. Esprimere divieto. Esprimere un suggerimento. Esprimere un invito. Esprimere una richiesta.
- Grammatica: Imperativo positivo e negativo. Imperativo pronominale. Ripasso e ampliamento: posizione dei pronomi.
- Abilità: Leggere e ascoltare testi "tecnici".
- Lessico: Ripasso e ampliamento: vestiti. Intimo e accessori. Aggettivi, ampliamento: i colori. Soldi.
- Civiltà: Moda. Stilisti famosi e aspetti economici del fenomeno moda.
- Fonologia: Raddoppiamento sintattico (2). /v/ vs /vv/.

UNITÀ 2: C'ERA UNA VOLTA...
- Funzioni: Parlare di un'azione conclusa nel passato e che non ha più continuazione nel presente. Chiedere infor- mazioni sul passato. Parlare di azioni iniziate nel passato. Mettere in relazione avvenimenti nel passato. Esprimere delusione.
- Grammatica: Passato remoto. Trapassato prossimo.
- Abilità: Paratassi vs ipotassi (1). Coesione del testo.
Le congiunzioni. Leggere un brano di narrativa: da Novecento di Alessandro Baricco.
- Lessico: L'italiano della burocrazia. Le forme. Le congiunzioni. I connettivi. Espressioni di tempo.
- Civiltà: L'immigrazione in Italia. Riflessi sulla società.
- Fonologia: 1a e 3a pers. del passato remoto nei verbi in -ire.1a e 3a pers. del passato remoto nei verbi in -ere. /s/ vs /ss/.

UNITÀ 3: UN MONDO MIGLIORE
- Funzioni: Mettere in relazione due azioni nel futuro. Costringere. Esprimere la causa. Esprimere il permesso di fare qualcosa.
Grammatica: Futuro anteriore. Appena, non appena (futuro ant.). Lasciare e fare + infinito. Ripasso condizionale:
vorrei, mi piacerebbe.
- Abilità: Testo narrativo: il racconto, Stefano Benni, L'ultima lacrima, lavorare sulla referenza (1).
- Lessico: La natura e l'ambiente moderno. L'inquinamento.
- Civiltà: Un mondo migliore... non solo per gli esseri umani. La Lipu, Lega Italiana Protezione Uccelli.
- Fonologia: L'italiano parlato nel Sud Italia. /ts/ vs /tts/. /dz/ vs /ddz/.

UNITÀ 4: NON DI SOLO LAVORO…
- Funzioni: Esprimere insofferenza. Esprimere paura. Esprimere dispiacere. Esprimere speranza. Esprimere felicità. Esprimere un'opinione. Esprimere volontà. Esprimere un dubbio.
- Grammatica: Congiuntivo presente.
- Abilità: Leggere e analizzare articoli. Scrivere un riassunto.
- Lessico: La televisione. Il tempo libero: ampliamento.
- Civiltà: Giornali e telegiornali.
- Fonologia: L'accento nelle parole (1): dia vs abbia. /k/ vs /kk/. /g/ vs /gg/.

UNITÀ 5: PERSONE FAMOSE
- Funzioni: Cambiare un'opinione, un'informazione conosciuta. Esprimere una possibilità. Esprimere un desiderio difficile da realizzare o irrealizzabile. Dare adesione a qualche cosa in modo entusiastico.
- Grammatica: Congiuntivo imperfetto e passato. Magari (ripasso con il significato di forse) e nuovi usi.
- Abilità: Materiale autentico giornalistico. Leggere, analizzare e scrivere articoli di cronaca e commento. (Lavorare su titolo, introduzione, svolgimento, paragrafi, conclusione).
- Lessico: Aggettivi, verbi sostantivi sui valori sociali.
- Civiltà: Status symbol di ieri e di oggi. La "bella figura".
- Fonologia: L'italiano parlato in Toscana. L'accento nelle parole (2).

UNITÀ 6: SOGNI E REALTA'
- Funzioni: Fare ipotesi possibili nel presente o nel futuro e trarre conseguenze.
- Grammatica: Il periodo ipotetico della possibilità.
- Abilità: Ripasso delle strategie di lettura su testo di letteratura giovane da Giuseppe Culicchia, Tutti giù per terra.
- Lessico: Introduzione a linguaggi giovanili e gergali.
- Civiltà: Gli Italiani su Facebook.
- Fonologia: L'italiano parlato a Roma.

UNITÀ 7: LA PUBBLICITA' E IL MADE IN ITALY
- Grammatica: Passivo con essere e venire. Va fatto = deve essere fatto. Il si passivante. I pronomi relativi con il quale, la quale, i quali, le quali. Colui, colei, coloro che.
- Lessico: Rosso fuoco, nero seppia, grigio fumo di Londra, bianco ghiaccio, rosa antico, verde pisello, giallo canarino. Verbi di percezione visiva: dare un'occhiata, fissare, osservare, sbirciare, completare. La formazione dei sostantivi, degli aggettivi, degli avverbi. Dal sostantivo all'aggettivo o avverbio. Dall'aggettivo al sostantivo.
- Civiltà: La pubblicità.

UNITÀ 8: MENS SANA IN CORPORE SANO
- Grammatica: Il periodo ipotetico dell'impossibilità. Congiuntivo trapassato. Condizionale composto. Gli indefiniti. Pronomi combinati con ci di luogo. Tra/fra di tempo.
- Lessico: Participio presente vs passato: interessante/interessato. Verbi composti: contrarre una malattia: trarre, porre, ecc. Gli organi interni. L'osso, le ossa, sopracciglio/sopracciglia. Le malattie.
- Civiltà: Gli uomini e la bellezza. Per una vita senza tabacco.

METODOLOGIA DE ENSINO
No processo de ensino-aprendizagem o conteúdo será desenvolvido tendo sempre em vista a aquisição de uma competência comunicativa dos alunos através o treinamento das quatro habilidades (orais e escritas), por meio de atividades de aula, de trabalhos individuais, leituras integrativas e utilização de materiais complementares: atividade de escuta e visão (diálogos, entrevistas, músicas, vídeos e filmes), interação oral (em dupla e em grupo), presentação oral de trabalho individual (sobre qualquer aspecto da cultura italiana), leitura (pequenos textos literários, letras de músicas, artigos de jornais) e escrita (preparação de resumos e comentários, elaboração de textos, cartas e mensagens de e-mail).
As noções gramaticais serão descubertas pelos alunos através a inferência indutiva em aulas expositivas e dialogadas.
As regras serão depois práticadas e fixadas por meio de atividades de trabalho e lúdicas (individualmente, em dupla e em grupo) em sala de aula e de exercícios em casa, que serão corrigidos na aula seguinte.

CRITÉRIO DE AVALIAÇÃO
A Avaliação consisterá em duas provas escritas (testes linguísticos: duração de cada prova 1h50) e duas provas orais (presentações sobre qualquer aspecto da cultura italiana: duração de cada prova máx. 15 minutos).
A Menção final do aluno será determinada pela média das quatro provas.
Será considerada ainda a presença, a pontualidade, a participação e a preparação em sala de aula.

BibliografiaInício da Vigência em 2019/2

Básica:
1. MEZZADRI, Marco; BALBONI, Paolo E., Nuovo Rete! Corso multimediale di italiano per stranieri. Livello B2, Firenze, Guerra Edizioni, 2010.
Complementar:
1. MEZZADRI, Marco; BALBONI, Paolo E., Nuovo Rete! Corso multimediale di italiano per stranieri. Livello B1, Firenze, Guerra Edizioni, 2010.
2. NOCCHI, S.; TARTAGLIONE, R., Grammatica avanzata della lingua italiana, Firenze, Alma Edizioni, 2006.
3. TRIFONE, P.; PALERMO, M., Grammatica italiana di base, Zanichelli Editore, 2014.
4. BAILINI, S.; CONSONNO, S., I verbi italiani. Grammatica, esercizi e giochi, Firenze, Alma Edizioni, 2004.
5. NADDEO, C., M., I pronomi italiani. Grammatica, esercizi, giochi, Firenze, Alma Edizioni, 1999.
6. BERTONI, S.; NOCCHI, S., Le parole italiane. Esercizi e giochi per imparare il lessico, Firenze, Alma Edizioni, 2003.
7. APRILE, G., Italiano per modo di dire, Firenze, Alma Edizioni, 2008.
8. COSIMANO, L; ZIGLIO, L., Qua e là per l'Italia, Firenze, Alma Edizioni, 2008.
9. BUDINI, P., Verbi italiani/Verbos italianos, São Paulo, Martins Fontes Editora, 2002.
10. MATTEDI, C., Voci di autori italiani, Perugia, Guerra Edizioni, 2012.
11. Dizionario di italiano per brasiliani, Parola chiave, São Paulo, Martins Fontes Editora, 2007.
12. ZINGARELLI, N., Lo Zingarelli 2014. Vocabolario della lingua italiana, Bologna, Zanichelli Editore, 2013.