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DISCIPLINA Listagem de Ementa/Programa

PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 1DISCIPLINA 147389

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ÓrgãoLIP Departamento de Linguística, Português, Líng Clás
Código147389
DenominaçãoPortuguês Instrumental 1
NívelGraduação
Início da Vigência em1971/2
Pré-requisitosDisciplina sem pré-requisitos
EmentaInício da Vigência em 2008/2

Análise das condições de produção de texto referencial, planejamento e produção de textos referenciais com base em parâmetros da linguagem técnico-científica. Prática de elaboração de resumos, esquemas e resenhas. Leitura, interpretação e reelaboração de textos de livros didáticos

ProgramaInício da Vigência em 2008/2

1. Mecanismos de compreensão e de construção da textualidade no texto referencial;
2. A questão da referência no texto: uso referencial e não-referencial de vocábulo; propriedade lexical; redundância; ambigüidade, imprecisão; pressupostos e implícitos;
3. A interlocução no texto referencial: autoria; finalidade do texto; seleção e organização da informação;
4. Intertextualidade e polifonia no texto referencial;

5. Prática de elaboração de paráfrase, resumos, esquemas, resenha descritiva e critica, textos didático-pedagógicos de áreas especificas.

BibliografiaInício da Vigência em 2008/2

ANDRADE, Maria Margarida. Introdução à metodologia do trabalho científico. São Paulo, Ed. Atlas, 1998
BARRAS, Robert. Os cientistas precisam escrever. São Paulo, Ed. Queiroz 1986
CUNHA, Celso e CINTRA, Lindley. Nova gramática do português contemporâneo. Rio de Janeiro, Ed. Nova fronteira, 1985
FAULSTICH, Enilde L. de J. 20 ed. Como ler, entender e redigir um texto, Petrópolis, Ed. Vozes, 2008
GARCIA, Othon M. Comunicação em prosa moderna, Rio de Janeiro, Ed. Fundação Getulio Vargas, 1986
KOCH, Ingedore G. Villaça. Argumentação e linguagem, São Paulo, Ed. Cortez, 1987
SERAFINI, Maria Teresa. Como escrever textos. Rio de Janeiro, ed. Globo 1987
TURABIAN, Kate L. Manual para redação. São Paulo, Martins Fontes, 2000
ZAMBONI, Lilian M. Simões. Cientistas, jornalistas e a divulgação científica. Subjetividade e heterogeneidade no discurso da divulgação científica. Campinas, Ed. Fapesp/Autores associados, 2001
ZANDWAIS, Ana. Estratégias de leitura. Porto Alegre, Ed. Sagra 1990